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根據「國家說話成長法」（草案），文化部長鄭麗君透露表現，該法所稱國度說話，指台灣各固有族群利用 翻譯天然語言及台灣手語，「是複數的概念」。國度說話一律同等，國民利用國度說話，不得予以輕視或限制。黉舍先生將來假如用母語教數學，就有功令根據。

個中，中央教育主管機關應於各階段國民教育，將國度說話列為必修課程，學校教育得利用列國家語言為之。鄭麗君舉例，老師假如用母語教數學，不會被懲罰，或是用母語做沈浸教授教養，也有法律依據。

別的，草案指出，中心目 翻譯事業主管機關應協助直轄市、縣市主管機關以專職體式格局聘請國家語言師資。另為供給國民適切辦事，中心及地方公事人員的考用得視營業需要，附加國家語言能力證實作為任用資曆條件。

今天公聽會上，鄭麗君全程凝聽並回應，鄭麗君在總結時暗示，語言不只是溝通工具，也是文化載體。文化的多元性是台灣共同資產，每個說話文化都是世界文化，除了在權力上要保障及同等化之外，語言文化也是有成長性 翻譯，更是下一代孩子主要的競爭力 翻譯社

鄭麗君說，「國家說話成長法」要優先復振有傳承危機的說話，未來會編列預算優先鞭策各族群危機的說話，其中也包括手語。